2020. május 22., péntek, 12:45-16:00
| Idősáv | Szerző(k) | Cím/Tevékenység |
|---|---|---|
| 12:45-13:00 | Szakosztályi eligazítás | |
| 13:00-13:20 | Csernáth Balázs | Az animációs filmek felhasználása az iskolai gyakorlatban |
| 13:20-13:40 | Bajkó Edina | Anyanyelvi szövegértés harmadik osztályban |
| 13:40-14:00 | Molnár Tünde | Pedagógusi perspektíva a helyesírást tekintve anyanyelv órán és román órán |
| 14:00-14:20 | Csűry Anikó | Törtek fogalmának elmélyítése óvó- és tanítóképzős hallgatóknál |
| 14:30-14:50 | Madarász Petra | Matematikai szöveges feladatmegoldási képesség fejlesztése óvó- és tanítóképzős hallgatóknál |
| 14:50-15:10 | Nagy Csilla Brigitta | Gyermekkori stressz szülői szemmel |
| 15:10-15:30 | Hir Bálint | Tanár a tábla előtt. Nonverbális kommunikáció az osztályteremben |
| 15:30-15:50 | Pöltl János | Nincs megtanulandó tananyag. Tanítványközpontúság Buddha tanításaiban |
| 15:50-16:00 | Szakosztályi kiértékelés, zárás |